Je propose dans cet article plusieurs vidéos destinées à comprendre la différence entre une mesure en valeur et une mesure en volume. Evelyne Delorme est agrégée de SES, enseignante à la retraite, qui a produit de nombreuses vidéos il y a une dizaine d'années à destination des élèves et étudiants, sous le pseudonyme Seko. Ses vidéos sont souvent claires et précises, même s'il faut être prudent car les programmes ont changé entre-temps. En 2010, elle a publié une vidéo courte...
Des collègues de SES ont créé cette animation très bien faite grâce à l'application genially. C'est une mise en activité pour les élèves construite à partir d'un scénario simple, avec quatre QCM basés sur l'analyse de données statistiques (inégalités selon le sexe, le diplôme, l'âge, la taille de l'entreprise). Pour se lancer, c'est par ici.
Des collègues de SES ont créé cette animation très bien faite grâce à l'application genially. C'est une mise en activité pour les élèves construite à partir d'un scénario simple, avec un QCM basé sur l'analyse de données statistiques. Pour s'exercer, c'est par ici.
Une équipe d'enseignants en SES de l'académie de Grenoble a réalisé des travaux afin d'aider les élèves à mieux appréhender les savoirs-faire statistiques : lectures de documents, lecture de taux (répartition, évolution, ratio), lecture d'indices, lecture de graphiques radar, lecture de tableaux à double entrée, avec la leçon, une illustration et des exercices. Voici le lien vers l'application.
Un collègue de SES a produit cette application très bien faite portant sur les savoir-faire applicables en SES, avec des éléments de cours, des formules, des exercices : proportion, pourcentage de répartition, coefficient multiplicateur, taux de variation simple et cumulé, taux de variation annuelle moyen, moyenne arithmétique simple et pondéré, indice simple, valeur réelle/nominale, quantile/médiane, courbe de Lorenz, corrélation/causalité, tableau à double entrée, diagramme de...